Младшие группы: Младшая группа УЛЫБКА 3-4 года

3—4 года

Педагоги группы

Воспитатель первой категории
Кошелева Елена Викторовна
Воспитатель первой категории
Леснова Алла Николаевна
Инструктор по физической культуре
Морозова Анна Сергеевна
Музыкальный руководитель
Кельдешева Елена Владимировна
Помощник воспитателя
Коломийчук Юлия Васильевна

Особенности занятий в группе

Занятия во второй младшей группе выступают как организованная форма обучения, в ходе которой у детей формируют умения слушать указания и объяснения воспитателя, выполнять задания, не мешая друг другу, проявлять активность и интерес к предлагаемой деятельности. 

Во второй младшей группе важным является период подготовки к занятию. При этом воспитатель должен переключить внимание детей от игр, деятельности по интересам к учебной. Приглашая детей к себе, педагог разъясняет, как следует подготовиться к занятию, помогает положить на место игрушки. Все обращения взрослого носят характер предложений.

В течение учебного года важно сформировать у детей интерес к деятельности на занятиях, под влиянием которого они будут стремиться поскорее закончить свои игры, выполнить установленные правила и подойти к воспитателю.

На занятиях воспитатель, как правило, использует форму наглядно-действенного показа в сочетании со словесным пояснением. Указания, пояснения и показ должны быть четкими, точными, вызывать у детей непроизвольный интерес, носить форму целостной инструкции, не превышать 1—2 мин. Однако в том случае, когда дети только начинают овладевать новой деятельностью, лучше раскрывать ее содержание, используя поэтапную инструкцию.

Постоянно, от занятия к занятию, следует воспитывать у дошкольников умение выполнять некоторые требования педагога (всем идти заниматься; слушать, что говорит воспитатель; выполнять задания по его указанию, не мешая при этом друг другу).

Процесс развития ребенка в возрасте 3-4 лет кардинально отличается от того, какой проходил в яслях. Если там детям требовалось повышенное внимание, ласки, то в этом возрасте они становятся любознательными и хотят познать окружающий их мир. Впервые начинает проявляться интерес к «коллективным» играм. Малыши начинают выстраивать взаимоотношения с другими детьми-одногодками, входить в свой социум.  Роль воспитателя при этом уходит на второй план. Данный период становится первой фазой развития самостоятельности. Именно в младшей группе детского сада особенно активно прививаются навыки самообслуживания: дети начинают сами одеваться, кушать, мыть руки, посещать туалет. 

Обучающая программа

В группах младшего дошкольного возраста реализуется Основная образовательная программа дошкольного образования "МДОУ "Детский сад № 14 "Золушка", разработанная в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.

Основная образовательная программа

Ведется работа по рабочим программам дополнительного бесплатного образования:

"Пластилинография" - воспитатель Кошелева Е. В.

"Веселая математика" - воспитатель Леснова А. Н.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7:00 - 7:30
Прием, осмотр детей, игра
7:30 - 8:00
Утренний круг
8:00 - 8:10
Утренняя зарядка
8:10 - 8:20
Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры
8:20 - 9:00
Завтрак
9:00 - 10:05
Занятия (включая динамические паузы)
9:30 - 9:50
Второй завтрак
10:05 - 10:20
Подготовка к прогулке, гигиенические процедуры
10:20 - 11:20
Прогулка
11:20 -12:00
Гигиенические процедуры, подготовка к обеду, обед
12:00 - 15:00
Подготовка ко сну, сон
15:00 - 15:30
Постепенный подъем, гигиенические процедуры, полдник
15:30 - 16:10
Активное бодрствование детей (игры, индивидуальная работа, кружковая деятельность и другое)
16:10 - 16:20
Вечерний круг
16:30 - 17:00
Подготовка к ужину, гигиенические процедуры, ужин
17:00 - 19:00
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Каша рассыпчатая (гречневая) или на молоке (пшеничная, пшенная, манная, геркулесовая, гречневая) 200
Напиток на молоке (какао,кофейный) 200
Хлеб пшеничный с маслом/сыром 40, 7/15
Обед
Суп (овощной/ бульон куриный/ свекольник со сметаной/картофельный с крупой/рыбный) 200
Второе блюдо: мясное/рыбное/мясо птицы 80
Второе блюдо: гарнир 180-200
Второе блюдо: овощи 40
Напиток (компот из свежих фруктов/сухофруктов/напиток из шиповника) 200
Хлеб ржаной 60
Полдник
Напиток кисломолочный/молоко/кисель/чай сладкий с лимоном/сок фруктовый) 200
Кондитерское изделие (кекс, печенье, зефир, пастила) 30
Ужин
Оладьи с вареньем/Запеканка твороженная со сладкой подливой/Сырники твороженные запеченные, со сметанным соусом/Омлет натуральный/Рагу овощное 150-200
Чай сладкий 200
Хлеб пшеничный 40

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике